Projektas

“CREATION OF THE RELAXATION-DEVELOPING ENVIRONMENT FOR SPECIAL NEEDS CHILDREN FROM LATVIA AND LITHUANIA FOR LIVE QUALITY IMPROVEMENT/ADD ME”

Visagino „Verdenės“ gimnazija kartu su partneriu iš Latvijos Respublikos Dagdos savivaldybės Aleksandravo internatinės neįgaliųjų mokyklos pradeda įgyvendinti Latvijos – Lietuvos bendradarbiavimo apibus sienos programos projektą Ugdymo(si) ir relaksacijos aplinkos kūrimas Lietuvos ir Latvijos specialiųjų poreikių vaikų gyvenimo kokybei gerinti“ („Creation of the relaxation-developing environment for special needs children from Latvia and Lithuania for live quality improvement (ADD ME)“), kodas Nr. LLI-151).

Projekto pradžia – 2017 m. balandžio 01 d.

Projekto pabaiga – 2019 m. vasario 28 d.

Projekto biudžetas – 256 994,74 Euro, iš jų Visagino „Verdenės“ gimnazijos biudžetas– 120 733,29 Euro.

Projekto tikslas – naujų socialinių paslaugų, skirtų gerinti neįgaliųjų vaikų gyvenimo kokybę, kūrimas, investuojant į neįgaliems pritaikytą infrastruktūrą bei dalinantis įvairių tarptautinių darbų su neįgaliais metodais.

Projekto pagrindiniai rezultatai Lietuvoje:

1. Pagerinta neįgaliųjų gyvenimo kokybę: įrengtas sporto aikštynas prie gimnazijos, įrengta edukacinę klasę.
2. Pagerintos švietimo ir užimtumo galimybes: sukurtos ir įgyvendinamos naujos edukacinės programos, dalyvaujama vasaros stovyklose.

Sporto aikštynas ir edukacijos klasė bus naudojamos ir kitų mokyklų, organizacijų, miestų atstovų.

Projektas yra svarbus norint gerinti Visagino miesto neįgaliųjų gyvenimo kokybę, padėti jiems kuo geriau socializuotis, skatinti juos užsiimti edukacinę veiklą bei draugauti, bendrauti ir dalintis patirtimi su kitų šalių atstovais.

Kontaktinis asmuo: projekto vadovė Irina Morozova, tel. 861871783, morozova.projektai@gmail.com.

Press relizas latvių kalba galima rasti https://www.aleksandrovasskola.lv/interreg.html

Šis straipsnis parengtas naudojant Europos Sąjungos finansinę paramą. Už šio straipsnio  turinį atsako Visagino „ Verdenės“ gimnazija. Jokiomis aplinkybėmis negali būti laikoma, kad jis atspindi Europos Sąjungos nuomonę.