Please update your browser

You are using old browser version, which is not technically supported. That way some functions maybe are not available or aren't working right. Using information bellow please update or use another browser.

Free browsers - all browsers provide the same base functions and are easy to use. Choose which browser do you want to download:

  • Bringing neighbours closer

    Bringing neighbours closer

    Welcome to the Interreg V-A Latvia–Lithuania Programme 2014–2020!

    About the programme
  • Bringing neighbours closer

    Bringing neighbours closer

    Welcome to the Interreg V-A Latvia–Lithuania Programme 2014–2020!

  • Bringing neighbours closer

    Bringing neighbours closer

    Welcome to the Interreg V-A Latvia–Lithuania Programme 2014–2020!

Implementation of educational-training program “Theater”

01 February 2018

2018 m. sausio 31 d.  Visagino “Verdenės” gimnazijoje  svečiavosi vaikai ir kolegos  iš Latvijos Aleksandrovo internatinės mokyklos. Pagal tarptautinį Latvijos–Lietuvos Interreg projektą „Poilsio ir ugdymo aplinkos kūrimas specialiųjų poreikių vaikams Lietuvoje ir Latvijoje, siekiant gerinti gyvenimo kokybę/ADD ME“,   pradėta  įgyvendinti   teatro edukacinė programa „Kuriame kartu“.
Bendrų ir grupinių veiklų metu,  projekto dalyviai pasigamino teatro lėles, susipažino su scenos dekoracijų gamyba, išbandė įvairius emocijų, kalbos, plastinės kūno  raiškos būdus, kūrė mini etiudus.
Susitikimas buvo labai lauktas ir emocionalus, nes dauguma projekte dalyvaujančių vaikų susipažino vasaros poilsio stovyklos Latvijoje metu.
Teatro edukacinės programos veiklas organizavo logopedė metodininkė Vilma Balčiūnienė, specialioji pedagogė, logopedė Vilmantė Andrejevienė, dailės mokytoja Beata Gasiulytė.

Press relizą latvių kalbą galima rasti: https://www.aleksandrovasskola.lv/interreg.html

Šis straipsnis parengtas naudojant Europos Sąjungos finansinę paramą. Už šio straipsnio  turinį atsako Visagino „ Verdenės“ gimnazija. Jokiomis aplinkybėmis negali būti laikoma, kad jis atspindi Europos Sąjungos nuomonę.

Last updated: 23.04.2024 12:44