LLI-151 Creation of the relaxating – developing environment for special needs children from Latvia and Lithuania, for live quality improvement (ADD ME)

Project Duration: 01.04.2017 - 28.02.2019

Project ERDF Financing: 214 292,00

Project call: 1st call

The project „Creation of the relaxating – developing environment for special needs children from Latvia and Lithuania, for live quality improvement / ADD ME“ (LLI-151) has been initiated by Visaginas ‘Verdene” gymnasium in Lithuania and Aleksandrovas boarding school for the disabled of Dagda municipality in Latvia.

The main aim of the project is to provide help for disabled children suffering from social deprivation/inferiority/disadvantage by developing their social skills and improving the quality of their life. Both project partners have wide experience of working with disabled children and know that there are still poor conditions for disabled children to develop and realize their creative, artistic and intellectual potential.

Therefore the project activities aim to socialize disabled children by art and sport. The project partners shared their good experience, created and implemented educational programs, look for investment in order to improve the infrastructure and continue the collaboration after the project. Different educational and occupational systems of disabled people in Lithuania and Latvia will offer the opportunity to profit from partners’ valuable experience and methods when creating new programs and teaching aids for the disabled.

The sports ground near Visaginas “Verdenė“ gymnasium has been renovated in June 2017, also educational-training room for disabled children were renovated and equipped with special educational equipment in the end of 2017.

The relaxation space as salt room, room to avoid stress and manage aggression, music, light and water therapy room in Aleksandrava boarding school were renovated and equipped. The educational nature path was created and adapted for use by disabled children of Aleksandrava in autumn 2018.

The new educational training programs for disabled children “Making dolls in folk pedagogy”, “Ethnocultural educational program” and “Theater education program” were created by Visagino “Verdenės” gymnasium and successfully implemented by project partners by summer 2018.

New long-term employment program for disabled children “Development of basic skills for agricultural activities” that is consist of 11 topics with total duration of 40 hours were created by Aleksandrava boarding school and implemented during summer camps.

Four summer camps “Made with our camps” were organized with great success in Aleksandrava boarding school in summer 2017 and in summer 2018 for disabled children from both countries.

The main outcome of the project is the improved quality of life of the disabled (the repaired sports ground, relaxation space and a classroom equipped for the disabled) and a wider range of educational and occupational possibilities (new educational programs and summer camps).

View project on map

Contacts Project news Social media feeds Partners structure Calendar Project results

Social media and contacts:
Phone: +370 386 72 758
E-mail: verdene@dkd.lt
Website: www.verdenesgimnazija.lt
Address: Taikos str. 21, Visaginas, Lithuania

8 March 2019

SMART environment in Visaginas “Verdenės” gymansium

Išmaniosios technologijos sparčiai braunasi į visas gyvenimo sritis. Mokykla – ne išimtis. Švietimo įstaigose kuriamos išmaniosios erdvės, tiek mokiniai, tiek mokytojai vis intensyviau naudojasi išmaniosiomis technologijomis. Juk darbas išmaniojoje erdvėje atveria daug naujų galimybių.

Įgyvendinant Latvijos – Lietuvos bendradarbiavimo per sieną programos projektą „Poilsio ir ugdymo aplinkos kūrimas specialiųjų poreikių vaikams Lietuvoje ir Latvijoje, siekiant gerinti gyvenimo kokybę/ ADD ME“ (projekto “ADD ME” /LLI151 veiklos finansuojamos pagal 2014–2020 m. Interreg V-A Latvijos ir Lietuvos programą), Visagino ,,Verdenės” gimnazijos lavinamosiose klasėse įrengta išmanioji erdvė.

Šios naujausios bei pažangiausios technologijos padės lavinamųjų klasių mokiniams labiau įsitraukti į ugdymo procesą, geriau įsiminti bei suprasti pateikiamą medžiagą, kurs motyvuojančią, kūrybiškumą skatinančią mokymosi aplinką. Įsigytų technologijų pagalba bus tenkinami pagrindiniai mokinių poreikiai: žaidžiami mokomieji žaidimai, ugdomi gebėjimai, plečiama patirtis, užtikrinamas pozityvių tarpusavio santykių palaikymas, emocinė savijauta.

Dėl papildomos informacijos maloniai prašome kreiptis į R. Ardamakovaitę, el. p. rimvyda.ardamakovaite@sugardas.lt

2014–2020 m. Interreg Latvijos ir Lietuvos bendradarbiavimo per sieną programos interneto svetainė: www.latlit.eu/

Oficiali Europos Sąjungos svetainė: www.europa.eu.

Šis straipsnis parengtas naudojant Europos Sąjungos finansinę paramą. Už šio straipsnio turinį atsako Visagino „ Verdenės“ gimnazija. Jokiomis aplinkybėmis negali būti laikoma, kad jis atspindi Europos Sąjungos nuomonę.

Official opening of the relaxation space and natural trail in Aleksandrava boarding school

Starptautiskā Latvijas-Lietuvas projekta “Interreg” (ADD ME, pr.nr LLI-151) ietvaros, 06. decembrī, plkst. 13:00 Aleksandrovas internātpamatskolā notika projekta rezultāta izveidoto Relaksācijas telpu atvēršana.
Relaksācijas telpas sastāv no dažādām istabām, kuras ir pielāgotas bērniem ar īpašām vajadzībām.
Sāls istaba, multisensorā istaba, bumbu istaba, agresijas novēršanas istaba, kinozāle un radošā istaba ir relaksācijas telpas, kuras apmeklēt būs iespējams ik vienam Aleksandrovas internātpamatskolas audzēknim.
Relaksācijas telpu atvēršanas dienā tika rādīta meistarklase multisensorajā istabā. Pēc stundas tika rādīta prezentācija par projekta galvenajiem rezultātiem – sarīkotajām nometnēm, ilgtermiņa programmu, dabas takas ierīkošanas procesu un relaksācijas telpu rekonstrukciju.
Tāpat Aleksandrovas skolas direktore Anita Malinovska pateicās visiem sadarbības partneriem un ielūdza uz noslēguma konferenci, kura notiks 11. decembrī Visaginas “Verdenes” ģimnāzijā.
Jāatgādina, ka projekts noslēgsies 2019. gada 28. februārī.

Bērniem izveidota relaksējoši-attīstoša vide

Aleksandrovas internātpamatskola sadarbībā ar Visaginas „Verdenes” ģimnāziju veiksmīgi īstenojot starptautisku pārrobežu projektu izveidojusi relaksējoši-attīstošu vidi bērniem ar smagiem attīstības traucējumiem. Labiekārtotajās telpās bērniem notiks nodarbības sīkās muskulatūras attīstībai, kā arī emocionālai attīstībai.

Posted by Reģionālā televīzija on Otrdiena, 2018. gada 18. decembris

Šis raksts ir sagatavots ar Eiropas Savienības finansiālo atbalstu. Par šī raksta saturu pilnībā atbild Aleksandrovas internātpamatskola, un tas nekādos apstākļos nav uzskatāms par Eiropas Savienības oficiālo nostāju.

Final conference “ADD ME” in Visaginas

Gruodžio 11 d. Visagino „Verdenės“ gimnazija pakvietė Latvijos ir Lietuvos įvairių įstaigų bei organizacijų atstovus, tėvelius, jaunimą, kitų savivaldybių organizacijų – partnerių darbuotojus dalyvauti gimnazijos drauge su Dagdos savivaldybės Aleksandravo internatine neįgaliųjų mokykla įgyvendinamo 2014–2020 m. Interreg V-A Latvijos ir Lietuvos programos finansuojamo projekto „Poilsio ir ugdymo aplinkos kūrimas specialiųjų poreikių vaikams Lietuvoje ir Latvijoje, siekiant gerinti gyvenimo kokybę/ ADD ME“, LLI-151, baigiamojoje konferencijoje.

Konferenciją pradėjusi laikinai einanti direktorės pareigas Visagino „Verdenės“ gimnazijos pavaduotoja Aldona Mikštienė tarė sveikinimo žodį, džiaugėsi užmegztais tarpvalstybiniais, kultūriniais ryšiais, rezultatyviomis jungtinėmis veiklomis bei neįgaliems vaikams bei jaunimui teikiamų paslaugų plėtote. Sveikinamąjį žodį tarė Dagdos savivaldybės mero pavaduotoja Sandra Viškure, kuri taip pat pasidžiaugė pasiektais rezultatais bei palinkėjo partneriams nesustoti ir toliau vykdyti tokį sėkmingą bendradarbiavimą. Sveikinimo žodį taip pat tarė projekto partnerio atstovas – Aleksandravo internatines neįgaliųjų mokyklos direktorė Anita Malinovska bei Visagino savivaldybės administracijos atstovė Žana Šeina.

Projekto vadovė Irina Morozova pristatė pagrindinius projekto metu įgyvendintus uždavinius, pasiektus tikslus / rezultatus, suteiktą naudą visuomenei, reikšmę neįgaliųjų vaikų integracijos skatinimui ir kt. Gimnazijos mokytojos Rimvyda Ardamakovaitė, Vilma Balčiūnienė, Daiva Maldžiuvienė bei Natalia Matyskina pristatė parengtas edukacines programas, skirtas asmenims, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių: Teatrinio ugdymo programą „Kuriame kartu“ ir dvi edukacines programas „Lėlės vaidmuo liaudies pedagogikoje ir vaikų auklėjime“ bei „Kalendoriniai lietuvių liaudies žaidimai“.

Projekto veiklas ir pasiektus rezultatus Latvijoje pristatė Aleksandravo internatines neįgaliųjų mokyklos direktorė Anita Malinovska, kuri savo pranešime akcentavo organizuotų vasaros stovyklų svarbą vaikų, turinčių specialiųjų poreikių vystymuisi bei parodė kaip įgyvendintos investicijos pakeitė mokyklos aplinką bei išplėtė ugdymo galimybes. Apie sukurtą edukacinę programą „Žemės ūkio darbų įgūdžių formavimas“ papasakojo jos autorė Tatjana Kromāne.

Vienas iš svarbiausių konferencijos pranešimų buvo pristatytas projekto dalyvio, Pauliaus, mamos, Astos Skutkevičienės. Ji papasakojo Pauliaus patirtį stovyklose, parodė nuotraukas ir palinkėjo organizatoriams toliau vykdyti šią veiklą, nes Paulius ir kitais metais planuoja važiuoti į stovyklą. Šis pranešimas akcentavo tokio pobūdžio veiklų svarbą neįgaliųjų vaikų integravimuisi bei jų socialinių įgūdžių vystymuisi.

Finalinis konferencijos akcentas – filmukas su vienos iš projekto dalyvių, 14 metės Uljanos, interviu, kuriame ji pasakojo savo įspūdžius apie vasaros stovyklą. Uljana pirmą kartą ir be tėvų, važiavo į 10 dienų stovyklą, jai tai buvo didelis nuotykis, o jos mama papasakojo kaip Uljana pasikeitė po stovyklos – tapo savarankiškesne, susirado naujų draugų, tapo atviresne. Uljanos video nepaliko abejingų ir dar kartą patvirtino, kad tokios veiklos itin svarbios neįgaliems vaikams ir jų tėvams.

Konferencijos pabaigoje projekto dalyviai aptarė įgyvendinamo projekto pagrindu organizuotų veiklų tęstinumą, būsimas projekto idėjas ir sutarė susitikti 2019 m. būsimų projektų aptarimui.

Projektą bendrai finansuoja Latvijos ir Lietuvos programa. Projekto pagrindinis partneris yra Visagino „Verdenės“ gimnazija.

Detalesnę informaciją apie projektą rasite čia: https://verdenesgimnazija.lt/projektine-veikla

Susijusios nuorodos:

2014–2020 m. Interreg Latvijos ir Lietuvos bendradarbiavimo per sieną programos interneto svetainė: www.latlit.eu/

Oficiali Europos Sąjungos svetainė: www.europa.eu.

PRESS RELEASE ABOUT COMPLETITION OF DEVELOPMENT AND TESTING OF EDUCATIONAL TRAINING PROGRAMS AND LONG-TERM EMPLOYMENT PROGRAM FOR DISABLED CHILDREN

A little more than half of the project LLI-151 (ADD ME) has passed. Latvian and Lithuanian partners – Visaginas „Verdenės“ gymnasium and Aleksandrovas boarding school, have finalized an important period – development and pilot testing of 3 educational training programs and 1 long-term employment program for disabled children. In order to inform Lithuanian stakeholders and other interested parties of the result, and of the up-coming possibilities to use created program for educational purposes, Lithuanian partner has made a press-release:

“Įpusėjus projektui ADD ME, vykdytojai ir projekto partneriai baigė rengti ir testuoti edukacines programas, skirtas asmenims, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių. Visagino „Verdenės“ gimnazijos pedagogai sukūrė tris programas: Teatrinio ugdymo programą „Kuriame kartu“ ir dvi edukacines programas „Lėlės vaidmuo liaudies pedagogikoje ir vaikų auklėjime“ bei „Kalendoriniai lietuvių liaudies žaidimai“.

Edukacinės programos ugdo aktyvumą, kūrybiškumą, dėmesingumą, kantrybę ir ištvermę. Skatina specialiųjų ugdymosi poreikių turinčius vaikus dalyvauti bendruomenės veikloje. Programų veiklų metu formuojasi bendravimo kultūra, sukuriamos palankios sąlygos vaikų asmenybės augimui bei socializacijai. Be to edukacinių programų dalyviai gali išbandyti savo jėgas kūrybinėje veikloje, patenkinti pažinimo ir ugdymosi poreikius, tobulinti meno ir amatų įgūdžius, džiaugtis įdomiu ir prasmingu laisvalaikiu. Visos programos buvo testuojamos su Lietuvos ir Latvijos vaikais bei vykdomos vasaros stovyklų metu.“.

The press release in full could be found here:

https://verdenesgimnazija.lt/naujienos/interreg/2018/09/sekmingai-parengtos-edukacines-programos

Summer camp “Made with our hands-4” in Dagda

2018 m. birželio 25– liepos 4 dienomis Latvijos Respublikos Dagdos savivaldybės Aleksandravo internatinėje mokykloje vyko vaikų vasaros stovykla „Kuriame savo rankomis“. Stovykla buvo organizuota įgyvendinant Latvijos – Lietuvos bendradarbiavimo per sieną programos projektą „Poilsio ir ugdymo aplinkos kūrimas specialiųjų poreikių vaikams Lietuvoje ir Latvijoje, siekiant gerinti gyvenimo kokybę/ ADD ME“. Projekto “ADD ME” /LLI-151 veiklos finansuojamos pagal 2014–2020 m. Interreg V-A Latvijos ir Lietuvos programą.
Antrą kartą mūsų gimnazijos 2–7 klasių mokinių grupė kartu su vaikais iš Latvijos smagiai praleido dešimt Draugystės, Stovyklos, Latvių kultūros, Lietuvių kultūros, Kūrybinių dirbtuvių, Įdomiųjų kelių, Muzikos ir teatro, Kosmoso, Gamtos ir Lagamino dienų. Kiekviena įdomi ir originaliai organizuota diena prasidėdavo mankšta, stovyklos vėliavos iškėlimu. Saulei leidžiantis, vadovai paskelbdavo du nominantus–vaikus, kuriems tekdavo garbė vakare nuleisti, o ryte pakelti stovyklos vėliavą. Kasdien buvo skirta laiko visuomenei naudingam darbui. Draugystės dieną vaikai susipažino, pasidalino į dvi komandas ir pradėjo kurti savo stovyklos nuotykių „filmuką“, kurį pristatė baigiamajame renginyje. Stovyklos dieną vaikai piešė, dainavo, žaidė, šoko, o vakarą praleido prie laužo. Latvijos kultūros diena prasidėjo pažintimi su Latvijos duonos kepimo papročiais, vėliau stvyklautojai sužinojo apie pilių įrengimo ir kariavimo ypatumus, Līgo šventės tradicijas.
Esame dėkingi kolegoms iš Latvijos už galimybę dar kartą paminėti Lietuvos valstybės atkūrimo šimtmetį ir su savo kultūra bei papročiais supažindinti vaikus ir mokytojus iš Latvijos. Penktąją dieną stovyklautojai dalyvavo kūrybinėse dirbtuvėse, žaidė stalo ir judriuosius žaidimus, šoko. Šeštoji diena, Įdomieji keliai, buvo skirta žygiui prie ežero. Visi vaikai „pavirto“ laukiniais gyventojais –rungėsi ieties mėtymo, šaudymo iš lanko ir svaidyklės rungtyse. Septintąją, Muzikos ir teatro, dieną vaikai pristatė pačių sukurtą spektaklį „Kiškių kaimo istorijos“, kuris labai patiko žiūrovams. Aštuntąją dieną vaikai kalbėjosi apie ekologiją, iš buitinių atliekų pasigamino rūbus ir pavirto ateiviais iš kosmoso. „Ateivių“ paradas buvo įspūdingas. Devintoji diena buvo skirta gamtos pažinimui – kiekvienas vaikas išbandė savo jėgas ir ištvermę „Tarzano“ parke, jodinėjo ant žirgų, žvejojo ir lankėsi technikos išradimų centre „Zinoo“. Dešimtąją dieną, susidėję savo darbelius į pasigamintus lagaminus, vaikai išsiruošė į namus.
Vaikai buvo labai aktyvūs, o jų spindinčios džiaugsmu akys ir pakili nuotaika džiugino visos stovyklos metu. O ką apie stovyklą mano vaikai?
Audrius: „Labiausiai patiko išbandyti savo drąsą „Tarzano“ parke.“
Modestas: „Sužavėjo „Zinoo“ centras. Patiko stebėti išradimus ir pačiam juos išbandyti. „Tarzano“ parke įveikiau tris trasas iš keturių.“
Guoda: „Smagu buvo pirmą kartą gyvenime jodinėti ant žirgo.“
Danilas: „Patiko išbandyti savo jėgą ir drąsą „Tarzano“ parke.“
Ilona: „Didžiuojuosi, kad vienintelė iš mergaičių įveikiaus tris trasas iš keturių: mėlyną, žalią ir raudoną.

Dėl papildomos informacijos maloniai prašome kreiptis į R. Ardamakovaitę, el. p. rimvyda.ardamakovaite@sugardas.lt.

Informacija latvių kalba: https://www.aleksandrovasskola.lv/interreg.html

International summer camp “Made with our hands – 3”

Tarptautinio projekto „Poilsio ir ugdymo aplinkos kūrimas specialiųjų poreikių vaikams Lietuvoje ir Latvijoje, siekiant gerinti gyvenimo kokybę/ ADD ME“ vaikų vasaros stovykla Latvijoje.
2018 m. birželio 13–22 dienomis „Verdenės“ gimnazijos lavinamųjų klasių mokiniai, mokytojai ir mokytojų padėjėjai dalyvavo vasaros stovykloje „Kuriame savo rankomis – 3“, kuri vyko Latvijos Respublikoje, Aleksandravoje. Stovykla buvo organizuota įgyvendinant Latvijos – Lietuvos bendradarbiavimo per sieną programos projektą „Poilsio ir ugdymo aplinkos kūrimas specialiųjų poreikių vaikams Lietuvoje ir Latvijoje, siekiant gerinti gyvenimo kokybę/ ADD ME“. Stovyklą organizavo projekto partneriai – Latvijos Respublikos Dagdos savivaldybės Aleksandravos internatinė mokykla. Projekto “ADD ME” /LLI-151 veiklos finansuojamos pagal 2014–2020 m. Interreg V-A Latvijos ir Lietuvos programą.
Mokinių vasaros stovyklos tai puikus pasirinkimas gerai praleisti laiką su bendraamžiais. Atvykus į Aleksandrovą, mūsų laukė draugai, smagūs renginiai ir šilta vasariška tarpusavio atmosfera. Tuo pasirūpino patyrę, energingi ir pilni išmonės stovyklos organizatoriai. Stovyklautojai turėjo galimybę išbandyti mėgstamas ir dar nepažintas veiklas. Kas gali būti linksmiau už žygį ar madų demonstravimą, skaniau už košę su netyčia įkritusiu uodu ar lauže keptas bulves, smagiau už jodinėjimą ar siautulingas sportines varžybas, įdomiau už galimybę patiems išmėginti įvairias technologijas ar patikrinti gamtos dėsnius? Tai tik dalelė įspūdžių, kuriuos patyrėme atvykę stovyklauti į Latviją.
Dar ilgai mums atminty išliks nuostabūs vasaros prisiminimai, patirti nuotykiai bei sutikti nauji draugai stovykloje.

Dėl papildomos informacijos maloniai prašome kreiptis į R. Ardamakovaitę, el. p. rimvyda.ardamakovaite@sugardas.lt.

Informacija latvių kalba: https://www.aleksandrovasskola.lv/interreg.html

New partners meeting in Visaginas

2018 m. gegužės 29 d. „Verdenės“ gimnazijoje lankėsi mūsų draugai ir kolegos iš Latvijos Aleksandrovo internatinės mokyklos, su kuriais vykdome projekto “ADD ME” /LLI-151 veiklas, finansuojamas pagal 2014–2020 m. Interreg V-A Latvijos ir Lietuvos programą.
Šio susitikimo metu vyko sportinės varžybos lauke bei edukacinė programa „Kalendoriniai lietuvių liaudies žaidimai“. Veiklas įgyvendino mokytojos Daiva Maldžiuvienė, Diana Naglinskienė, Larisa Polikarpova. Mokytojoms talkino mokytojo padėjėjos Tamara Badmajeva ir Olga Denisevič.
Visi kartu smagiai praleidome laiką, pabendravome su draugais ir kolegomis, aptarėme ateities planus. Išsiskyrėme sutarę greitu laiku susitikti Latvijoje, vasaros stovykloje ,,Kuriame savo rankomis”.
Dėl papildomos informacijos apie projekto edukacines veiklas maloniai prašome kreiptis į R. Ardamakovaitę, el.p. rimvyda.ardamakovaite@sugardas.lt

Last session of “Theater” educational programm

2018 m. balandžio 19 d. trečią kartą Visagino “Verdenė” gimnazija aplankė vaikai ir kolegos iš Latvijos Aleksandrovo internatinės mokyklos. Pagal tarptautinį Latvijos–Lietuvos Interreg projektą „Poilsio ir ugdymo aplinkos kūrimas specialiųjų poreikių vaikams Lietuvoje ir Latvijoje, siekiant gerinti gyvenimo kokybę/ADD ME“, baigta įgyvendinti teatro edukacinė programa. Projekto “ADD ME” /LLI-151 veiklos, finansuojamos pagal 2014–2020 m. Interreg V-A Latvijos ir Lietuvos programą.
Bendrų ir grupinių veiklų metu, projekto dalyviai pabaigė anksčiau pradėtas gaminti spektaklio ,,Zuikių kaimo istorijos“ dekoracijas, improvizavo, aptarė, kaip geriau įgyvendinti atskirus spektaklio vaizdelius, ir visa tai pabandė atlikti scenoje. Repeticijos buvo smagios, dalyviai – labai aktyvūs ir linksmai nusiteikę. Spektaklio ,,Zuikių kaimo istorijos“ premjera įvyks liepos mėnesį, vasaros poilsio stovyklos Latvijoje metu.
Teatro edukacinės programos veiklas organizavo logopedė metodininkė Vilma Balčiūnienė, specialioji pedagogė, logopedė Vilmantė Andrejevienė, dailės mokytoja Beata Gasiulytė.

Dėl papildomos informacijos apie projekto edukacines veiklas maloniai prašome kreiptis į R. Ardamakovaitę, el. p. rimvyda.ardamakovaite@sugardas.lt.

Informaciją latvių kalba galima rasti čia:https://www.aleksandrovasskola.lv/interreg.html

Third implementation of educational-training programs “Making dolls in folk pedagogy” and “Ethnocultural educational program”

2018 m. kovo 27 d. „Verdenės“ gimnazijoje lankėsi mūsų draugai ir kolegos iš Latvijos Aleksandrovo internatinės mokyklos, su kuriais įgyvendiname tarptautinį Latvijos-Lietuvos Interreg projektą „Poilsio ir ugdymo aplinkos kūrimas specialiųjų poreikių vaikams Lietuvoje ir Latvijoje, siekiant gerinti gyvenimo kokybę/ADD ME“. Šio susitikimo metu vykdėme dvi edukacines programas: „Lėlės vaidmuo vaikų auklėjime“ ir „Kalendoriniai lietuvių liaudies žaidimai“. Programas įgyvendino mokytojos Daiva Maldžiuvienė, Diana Naglinskienė, Natalia Matyskina, Larisa Polikarpova. Mokytojoms talkino mokytojo padėjėjos Tamara Badmajeva ir Olga Denisevič.
Su mokytoja Natalia Matyskina vaikai pasigamino lėlę „Velykų baladėlė“. Šios lėlės gaminimo procesas simbolizuoja apsivalymą ir atsinaujinimą, pasiruošimą gražiausiai pavasario šventei – Velykoms. Taip pat šios edukacinės programos metu vaikai dekoravo margučius.
Mokytoja Daiva kartu su 2 a klasės mokiniais mokė visus šokti tradicinius lietuvių liaudies šokius ir ratelius „Graži mūsų šeimynėlė“, „Ciceliukė Marceliukė“, „Delnų polka“ ir „Gūdo dūda“. Ne tik vaikai, bet ir mokytojai noriai šoko. Šokių pertraukėlės metu, pasigaminome gražiausią Lietuvos paukštį – Gandrą. O pindami pynutę Lietuvos vėliavos spalvomis, palinkėjome, kad svečiai iš Latvijos greičiau pas mus sugrįžtų.

Press relizą latvių kalbą galima rasti: https://www.aleksandrovasskola.lv/interreg.htttp

Continuation of implementation of educational-training program “Theater”

Pagal tarptautinį Latvijos-Lietuvos Interreg projektą „Poilsio ir ugdymo aplinkos kūrimas specialiųjų poreikių vaikams Lietuvoje ir Latvijoje, siekiant gerinti gyvenimo kokybę/ADD ME“, tęsiamas teatro edukacinės programos „Kuriame kartu“ įgyvendinimas.
2018 m. kovo 22 d. gimnazijoje vėl svečiavosi vaikai ir mokytojai iš Latvijos Aleksandravo internatinės mokyklos. Tai jau antras šios programos dalyvių susitikimas. Teatro edukacinės programos veiklas organizavo logopedė metodininkė Vilma Balčiūnienė, specialioji pedagogė-logopedė Vilmantė Andrejevienė, dailės mokytoja Beata Gasiulytė. Veiklų metu projekto dalyviai piešė ir gamino teatro dekoracijas, įtvirtino įvairius emocijų, kalbos raiškos būdus, kūrė spektaklio vaizdelius.
Kitas projekto dalyvių susitikimas vyks balandžio mėnesį.

Press relizą latvių kalbą galima rasti: https://www.aleksandrovasskola.lv/interreg.html

Second implementation of educational-training programs “Making dolls in folk pedagogy” and “Ethnocultural educational program”

2018 m. vasario 13 d. „Verdenės“ gimnazijoje lankėsi mūsų draugai ir kolegos iš Latvijos Aleksandrovo internatinės mokyklos. Visi kartu šventėme Užgavėnes, vieną smagiausių metų švenčių. Žaidėme liaudies žaidimus, vedėme ratelius, vaišinomės blynais bei pasigaminome užgavėnių lėlę. Senovėje buvo manoma, kad savo rankomis per užgavėnes pasigaminta lėlė saugos bei neš gėrį, pilnatvę ir sveikatą visus metus. Edukacinės programos „Lėlės vaidmuo vaikų auklėjime“ metu vaikai kartu su mokytoja Natalija Matyskina pasigamino užgavėnių lėlę, jai talkino mokytoja Larisa Polikarpova bei mokytojo padėjėjos Tamara Badmajeva ir Olga Denisevič.
Pailsėję ir papietavę vaikai dalyvavo edukacinėje programoje ,,Kalendoriniai lietuvių liaudies žaidimai“. Šią programą įgyvendino mokytojos Daiva Maldžiuvienė ir Diana Naglinskienė. Edukacinio užsiėmimo metu vaikai pasigamino šiuos muzikinius instrumentus: ,,Lietutį“, ,,Barškutį“, ,,Tauškynę“, ,,Džingulį“. Kiekvieną pasigamintą muzikinį instrumentą vaikai kūrybiškai dekoravo. Geros emocijos ir puiki nuotaika lydėjo viso susitikimo metu.

Press relizą latvių kalbą galima rasti: https://www.aleksandrovasskola.lv/interreg.http

Implementation of educational-training program “Theater”

2018 m. sausio 31 d. Visagino “Verdenės” gimnazijoje svečiavosi vaikai ir kolegos iš Latvijos Aleksandrovo internatinės mokyklos. Pagal tarptautinį Latvijos–Lietuvos Interreg projektą „Poilsio ir ugdymo aplinkos kūrimas specialiųjų poreikių vaikams Lietuvoje ir Latvijoje, siekiant gerinti gyvenimo kokybę/ADD ME“, pradėta įgyvendinti teatro edukacinė programa „Kuriame kartu“.
Bendrų ir grupinių veiklų metu, projekto dalyviai pasigamino teatro lėles, susipažino su scenos dekoracijų gamyba, išbandė įvairius emocijų, kalbos, plastinės kūno raiškos būdus, kūrė mini etiudus.
Susitikimas buvo labai lauktas ir emocionalus, nes dauguma projekte dalyvaujančių vaikų susipažino vasaros poilsio stovyklos Latvijoje metu.
Teatro edukacinės programos veiklas organizavo logopedė metodininkė Vilma Balčiūnienė, specialioji pedagogė, logopedė Vilmantė Andrejevienė, dailės mokytoja Beata Gasiulytė.

Press relizą latvių kalbą galima rasti: https://www.aleksandrovasskola.lv/interreg.html

Implementation of educational-training program “Dolls”

2017 m. lapkričio 16 d. „Verdenės“ gimnazijoje lankėsi mūsų draugai ir kolegos iš Latvijos Aleksandrovo internatinės mokyklos. Svečius svetingai pasitiko ir bendras veiklas vedė „Verdenės“ gimnazijos lavinamųjų klasių mokytojos Larisa Polikarpova, Natalija Matyskina. Buvo organizuotos draugiškos sportinės varžybos tarp Lietuvos ir Latvijos komandų. Pailsėję vaikai dalyvavo edukacinėje programoje „Lėlės vaidmuo vaikų auklėjime“. Šią programą įgyvendino mokytoja Natalija Matyskina, padedama VŠPT. Edukacinės programos metu vaikai savarankiškai pasigamino lėlę. Išlydėjome svečius sutarę greitu laiku susitikti su naujomis veiklomis bei kitomis edukacinėmis programomis.

Press relizą latvių kalbą galima rasti čia: https://www.aleksandrovasskola.lv/interreg.html

“Made with our hands” second summer camp

2017 m. rugpjūčio 14 -23 dienomis „Verdenės“ gimnazijos bendrojo ugdymo klasių mokiniai, mokytojai ir mokytojų padėjėjai dalyvavo antroje vasaros stovykloje „Kuriame savo rankomis“, kuri vyko Latvijos Respublikoje, Aleksandravoje. Stovykla buvo organizuota įgyvendinant Latvijos – Lietuvos bendradarbiavimo per sieną programos projektą „Poilsio ir ugdymo aplinkos kūrimas specialiųjų poreikių vaikams Lietuvoje ir Latvijoje, siekiant gerinti gyvenimo kokybę/ ADD ME“. Stovyklą organizavo projekto partneriai – Latvijos Respublikos Dagdos savivaldybės Aleksandravos internatinė mokykla.

The sport’s ground and educational-training room are ready for explorers

2017 m. birželio 30 d. Visagino “Verdenės” gimnazijos 1500 m² sporto aikštelės įrengimo darbai, atliekti pagal projektą LLI-151 „Creation of the relaxation-developing environment for special needs children from Latvia and Lithuania for live quality improvement (ADD Me)“ baigti. UAB „Sportinės dangos“ darbus atliko kokybiškai ir greitai.

Taip pat birželio 30 d. darbus baigė UAB “Evikonas”, kuris atliko edukacinės klasės “Verdenės” gimnazijoje remonto darbus. Patalpos paruoštos naudojimui ir laukia įrangos, kuri taip pat bus įsigyta projekto lėšomis.

“Made with our hands” summer camp

2017 m. birželio 5–14 dienomis „Verdenės“ gimnazijos lavinamųjų klasių mokiniai, mokytojai ir mokytojų padėjėjai dalyvavo vasaros stovykloje „Kuriame savo rankomis“, kuri vyko Latvijos Respublikoje, Aleksandravoje. Stovykla buvo organizuota įgyvendinant Latvijos – Lietuvos bendradarbiavimo per sieną programos projektą „Poilsio ir ugdymo aplinkos kūrimas specialiųjų poreikių vaikams Lietuvoje ir Latvijoje, siekiant gerinti gyvenimo kokybę/ ADD ME“. Stovyklą organizavo projekto partneriai – Latvijos Respublikos Dagdos savivaldybės Aleksandravos internatinė mokykla.

ADD ME!

Projektas

“CREATION OF THE RELAXATION-DEVELOPING ENVIRONMENT FOR SPECIAL NEEDS CHILDREN FROM LATVIA AND LITHUANIA FOR LIVE QUALITY IMPROVEMENT/ADD ME”

Visagino „Verdenės“ gimnazija kartu su partneriu iš Latvijos Respublikos Dagdos savivaldybės Aleksandravo internatinės neįgaliųjų mokyklos pradeda įgyvendinti Latvijos – Lietuvos bendradarbiavimo apibus sienos programos projektą Ugdymo(si) ir relaksacijos aplinkos kūrimas Lietuvos ir Latvijos specialiųjų poreikių vaikų gyvenimo kokybei gerinti“ („Creation of the relaxation-developing environment for special needs children from Latvia and Lithuania for live quality improvement (ADD ME)“), kodas Nr. LLI-151).

Latest Facebook activity - aleksandrovasskola

Partners structure

Visagino "Verdenės" gimnazija
- Aleksandrovas internātpamatskola

The main and most important project result for both partners is improved quality of life of disabled children.

For Visaginas “Verdenės” gymnasium: Three non-formal educational-training programs for disabled children „Theatre educational program“, “Ethnocultural educational program” and “Making dolls in folk pedagogy” were created by gymnasium teachers with a help of Latvian colleagues. All programs were pilot tested during project implementation period, the participation in educational-training programs is very useful for disabled children, it helps children to get involved in active life of community more easily, helps to find new friends, socializes and motivates to be more curious about everyday world. During these programs, participants became familiar with the surrounding environment, household, social roles, perceives social life rules and cultural heritage, got to know better their environment, various material specifics, developed their work skills and creativity. As a result, children’s motility skills got better, they got to know and recognize colours, shapes, structures of materials. Participants become more creative, deprived of everyday tasks and routine. Created programs helped disabled children to show their real feeling, worries and thoughts indirectly.

Gymnasium has repaired the sports ground where disabled children and youth could exercise, take part in sports events, summer camps. Repaired sport ground attracts young people and motivate them to exercise, socialize and take part in team activities. During summertime disabled children come to exercise with their parents, during school year -with a help of teachers. Every summer together with NGO “Visagalis” and Visaginas municipality administration we organize sports competition for disabled on the sport ground to promote healthy living and equal opportunity.

Also school has repaired and fully equipped educational-training classroom for disabled students where the new education-training programs of the project are being implemented. New room extended the abilities of the school in providing services for disabled children, because repaired room planned in a modern way with furniture-transformer and all necessary equipment that allow to organize educational process differently but most important comfortably for children. The room is used as for formal as for non-formal educational activities such as movie watching, musical lesson and art lessons.

More information about infrastructure works that had been done in Visagino “Verdenės” gymnasium can be found here: https://verdenesgimnazija.lt/projektine-veikla

For Aleksandrava boarding school: Long term employment program “Development of the basics of agricultural skills” was created to develop the basic skills of agricultural works, to develop independent work, social and communicative skills and abilities, correcting mental and physical development disorders, improving the life quality for children with special needs. Program tasks are to create an idea of agricultural work in the summer; to create new and correct incomplete independent work, social and communicative skills and abilities; to teach work culture, mutual assistance, collective work skills; to develop a positive attitude towards work; to develop skills for planning income and expenses; to develop the skills of work product realization.

Natural trail were created and constructed, the nature trail consists of 5 different stages, formed from the different type of road surfaces (sand, wood, grass, bridge, pebbles). The length of the nature trail is 140 m. It provides an opportunity to learn, to recreate, exercise and observe a nature. As educational elements, nature trail convey information about flora and fauna. Children are able to explore different tree species (maple, linden, oak, chestnut, ash tree etc.), also there is an ability to watch the beautiful landscapes, listen to the birds chirping, and explore fishpond and river called “Dzegužupe”. To improve children skill development and socialization, in the end of each section there is various activities – relaxation activities, educational activities and workshops for the children with disabilities. The ending of the nature trail is fireplace, where all the non-formal activities take place. Nature trail offers access for children who use a wheelchair.

Also, relaxation space for disabled children were prepared. Relaxation Space consists of salt room, multisensory room, aggression reducing room, room for workshops and movies. Cosmetic repairs were carried out in the premises – replaced windows, doors, floor, painted walls. The premises are equipped with purchased inventory. Multi-sensory room is equipped with musical water bed, sand therapy equipment, different lights and stereo system for children relaxation after the learning process.

More information about infrastructure works that had been done in Aleksandrava boarding school can be found here: http://www.aleksandrovasskola.lv/interreg.html

Users of all outputs are Lithuanian and Latvian disabled children and youngsters.

Bringing neighbours closer

Bringing neighbours closer

Bringing neighbours closer